《現代家庭的人生必修課》Vol.3 | 30歲的你，想過怎樣的人生？
在習可的課堂上談到「以終為始」這個主題時
我常常問孩子：「你想像一下，30歲的你，是在哪裡工作？住在哪裡？過著什麼樣的日子？」
孩子說：「我沒有想過那麼久以後的事耶，我不知道，不知道有什麼可能、不知道會不會成功……」
我再問：「那現在是走一步算一步嗎？」
孩子突然懂了：「我到底要去哪裡的方向還沒出來，好像一直走走停停。」
只要再引導幾句，他們眼中就會開始浮現畫面：
「我想要一份穩定但自由的工作」
「我想住在外縣市，靠自己生活」
「我希望可以不用一直加班」
「我想要下班後還有體力去做自己喜歡的事」
這些回答，並非憑空做夢，而是孩子們對生活的期待。而一旦這個願景開始成形，他們做決定的方式也會跟著改變。
【以終為始，跳脫科系框架找生活】
許多人習慣先選科系，卻沒想過這個科系會帶來什麼樣的生活。
所謂「以終為始」，是跳脫科系的框架，先問自己要過什麼樣的生活，再回頭找該讀什麼科系。
這是每一個人生選擇的起點，也是未來最好的定錨。
我會和孩子談的，都是「考上哪一科」之外的問題：
- 你喜歡的工作節奏，是穩定還是有挑戰？
- 你希望收入是固定、有保障？還是靠努力、突破上限？
- 你希望以後住在家裡還是自己在外地？
- 你重視休閒時間、下班生活嗎？還是願意拚一段時間多賺點錢？
有些孩子會回答：「我嚮往朝九晚五的工作，希望有固定的下班時間。」
也有孩子說：「我想要年輕的時候努力一點，存點錢早點退休。」
每個人對生活節奏的期待都不同，這些答案都沒有對錯。
【從生活出發，世界的選項比想像中多】
很多孩子會這樣說：
「我喜歡畫畫，但怕賺不到錢……」
「我數學好，可是不想每天關在實驗室裡……」
「我喜歡照顧人，但不知道除了當護理師還能做什麼……」
這些掙扎很真實。
但如果從生活出發去想，而非從「職業名單」選填，他們就會發現世界的選項比想像中多很多。
【學會如何不迷路】
這堂人生課的起點並非「決定」，而是「探索」。
當你想清楚未來的樣貌，就比較知道要走哪條路。
我們也不急著孩子此刻就選出答案，而是陪他一起學會如何不迷路。
習可教什麼💡
以終為始，是幫孩子知道人生可以被設計，當你知道想過什麼樣的日子，就會知道今天該怎麼選擇。
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習可教育｜陪伴家庭在成長中看見更好的自己